论文部分内容阅读
写作能力是语文素养的综合体现。写作文是一种充满创造性的心智活动。但长期以来＂作文难＂一直是老师、学生及家长的共识。作文本来是五味俱全的东西,如今却味同嚼蜡,造成了学生消极作文的心理。在语文教学中处于重中之蘑地位的作文教学成了语文教学的薄弱环节。
激发情趣 规范步骤——浅谈让作文教学“轻松”起来
【摘 要】
：
写作能力是语文素养的综合体现。写作文是一种充满创造性的心智活动。但长期以来＂作文难＂一直是老师、学生及家长的共识。作文本来是五味俱全的东西,如今却味同嚼蜡,造成了学生
【机 构】
：
江苏省如皋初级中学教务处
【出 处】
：
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
当学生修完高中语文5个必修模块，进行《唐宋散文选读》模块的学习时，为拓展学生的阅读视野，引导学生感受祖国优秀文化的巨大魅力，培养学生的语文审美能力和合作探究能力，全面提高
从2015年开始，教育部将内地协作院校的少数民族预科教学重点转移回新疆，新疆师范大学作为新疆最重要的预科教育基地承担此项任务。本文以新疆师范大学预科教育学院为例，梳理预科
社会实践是提高少数民族预科生人才培养质量的重要途径。由于预科教育自身的特殊性，少数民族预科生社会实践面临着理念偏差、能力不足、机制不完善等问题，导致目前高校对少数民
一、概念阐述“同伴互助”概念来源于“学校同伴心理辅导”。“学校同伴心理辅导”是指学校鉴于学生心理辅导的需要，从在校生中挑选部分学生，对其进行心理知识和技能的培训和督