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兴趣是学习的首要前提,兴趣是学习的动力,学生对学习有了兴趣,就会乐于学习,学习就自然变得主动起来.因此教师在小学语文教学过程中,要创建教学情境,充分利用兴趣教学,激发学生的学习欲望.教师可以运用多种教学方法,配合教学大纲,激活学生的学习思维,增加学习过程中与同学的积极互动,让学生在教师的带动下对小学语文学习产生浓厚的兴趣.