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因为课业压力的增大,初中学生更需要得到老师和同学的关注.在初中美术教学中,教师以“情”引路,通过情感教育拉近师生间的距离,让学生在课堂中,感受到师生之间和生生之间的情感,促使学生在美术学习中化被动为主动,积极地掌握美术知识和美术技能,让初中美术教学更高效.
以“情”引路的让美术教学更高效
【摘 要】
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因为课业压力的增大,初中学生更需要得到老师和同学的关注.在初中美术教学中,教师以“情”引路,通过情感教育拉近师生间的距离,让学生在课堂中,感受到师生之间和生生之间的情
【机 构】
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安徽省淮北市梅苑学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年16期
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