【摘 要】
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                                运用农户模型构建兼业对耕地利用行为及其效率的分析框架,在分离性成立的前提下,以农户调研数据为基础,利用分组比较、数据包络等方法分析不同兼业类型农户之间的耕地利用行
                              
 
                                【机 构】
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                                四川农业大学经济管理学院,甘肃农业大学经济管理学院
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                运用农户模型构建兼业对耕地利用行为及其效率的分析框架,在分离性成立的前提下,以农户调研数据为基础,利用分组比较、数据包络等方法分析不同兼业类型农户之间的耕地利用行为和效率的差异。研究结果表明:兼业类型对农户耕地利用方式和行为选择有显著的影响,不同类型农户的投入、管理行为和土地规模存在较大差异。总体来说,兼业农户的资本投入、劳动投入等高于纯农户,在兼业户中兼业户Ⅱ高于兼业户Ⅰ;不同的耕地利用行为又导致了耕地利用效率的差异,在分离性成立的条件下,数据包络分析计算出的技术效率表现为纯农户大于兼业户Ⅰ,且两者均大于兼业户Ⅱ。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    目的探讨二肽基肽酶Ⅳ(DPP4)抑制剂西格列汀、维格列汀、沙格列汀降糖作用的高低。方法采用高脂饲料喂养加ip小剂量链脲佐菌素建立Ⅱ型糖尿病大鼠模型。将大鼠随机分为对照组                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    国际三大评级公司标准普尔、穆迪和惠誉对当前欧洲主权债务危机的信用评级不仅没有起到危机预警作用,反而在一次次地调低这些国家的信用评级过程中使债务危机不断扩散和升级                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    提出了设计一种大直径齿轮两侧通孔钻孔夹具的新思路,剖析了夹具的定位、装夹、导向等问题,巧妙利用齿轮齿形来对定加工孔的位置,结构简单,使用方便,设计巧妙,可适用性强。减                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    从违约风险和流动性风险的角度,实证分析我国短期融资券发行利差的风险结构。计量结果显示,违约风险是我国短期融资券发行利差的决定性因素,流动性风险虽然是一个重要因素,然                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在复杂的互联网+和大数据时代中,企业如果固守成规、不愿变通则很难有所突破。现如今企业间的竞争日益加剧,同类型的企业竞争早处在白热化的阶段,越来越多的企业认识到单凭自                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    <正> 我们在“略论课堂学习的性质与基本过程”与“略论接受学习和讲授教学”的两篇拙著中,曾对美国教育心理学家奥苏伯尔的有意义言语学习理论及其在学校教育实践中的影响作                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    <正>1思想精髓方程是数学中的天平,旨在刻画问题中各变量之间的关系,使问题化繁为简。它所反映的方程思想,是指运用适当的数学语言,从问题的数量关系出发,通过设未知数,将问                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在面临国内经济增长减速的环境下,中国互联网企承受着经济危机的影响。在拥有良好发展机会的同时,由于其较高的风险性,互联网企业在获取融资方面存在一定的难度。同时,由于高                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    为了确保不同消解仪准确测定土壤全氮,对2种消解仪的消解条件进行分析讨论。结果表明,红外消解仪适宜设定温度为370℃,石墨炉为380~400℃。氮质量分数为0.237~8.8g/kg的样品,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    关于合作学习的研究一般集中于其对学习效能的影响,对合作学习过程的研究则相对较少。近年来,随着对教学研究的深入和研究视角的转变,对合作学习过程中知识构建的研究为合作