【摘 要】
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1 艾米最近因为跟丢了一个原本快要谈成的大订单,很是郁闷。 起因是上周末,她从朋友那里得知了这位客户离婚的消息,就在微信上找人家聊天,想借此机会表示安慰和关心。结果还没说两句,就被对方拉黑了。 我问她都说了些什么,她很快回道:“其实也没什么,就是劝她不要为不值得的人伤心啊,遇到渣男,早离早解脱。” “你怎么知道人家遇到渣男了?”我有点好奇。 “肯定是啊,这个年龄的女人闹离婚,除了老公出轨
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美国诗人弗罗斯特曾给诗歌翻译下了一道封印:所谓诗,就是翻译之后失去的东西。当我想到徐冰的作品时,脑中闪现出这个句子:艺术,就是复写之后失去的东西。一个月后,《南风窗》记者在上海访问了徐冰。 作为“中国乃至国际当代艺术史无法绕开的艺术家”,1955年出生的徐冰现为中央美术学院教授及院学术委员会主任,在文化圈和艺术界鼎鼎大名。他于1999年获得美国文化界最高奖项“麦克·阿瑟天才奖”,作品曾在纽约现代
摘 要 学生是学校德育的出发点和最终归宿。立足校情,尊重学生的成长与发展规律,激活其成长动力,播下励志成长的种子,能唤醒学生的成长愿望,挖掘自身潜力,实现生命成长,让学校走出困境,实现可持续发展。 关 键 词 学校发展;本真德育;职业生涯教育 中图分类号 G41 文献编码 A 文章编号 2095-1183(2016)11-00-03 20世纪80年代以来,从校园文化到特色活动、特色学校,
编者按:“学前儿童数学学习的表现性评价”课题研究已历经三年,现暂告一段落。研究的第一年。课题组重点探究了儿童在活动区活动中的个别化学习以及教师如何观察和评价儿童,如何与儿童进行个别化互动(相关研究成果已刊发在本刊2010年第12期)。研究的第二年,课题组引入了新西兰学者Margaret Cart博士的学习故事评价法,重点探讨了如何运用学习故事评价法对儿童的数学学习进行观察、评价和回应(相关研究成果
摘要:“3 1”课堂教学模式就是根据学生课堂学习内容与学生组成实际,改变传统的课堂结构模式,突出课堂三环节——交流、展示、点评,建立一种学生合作交流的模式——学习小组,引导学生有效自学,指导教师高效教学,使学生真正实现自主学习、合作学习、高效学习,使课堂成为知识的超市,使学习成为生命的狂欢。 关键词:“3 1”课堂教学模式;自主学习;合作学习;高效学习 中图分类号:G427文献标识码:A 文章
“常态化防控”成为中国官方近期对疫情防控要求和部署的关键词。作为普通民众,参与这场抗疫“持久战”,做好防护,在公共场所佩戴口罩是出行的日常。 但是,长时间戴口罩的你,口鼻处潮湿闷热不透气,是不是也多多少少出现了“口罩肌”问题? 密闭空间加速细菌滋生:口罩制造的密闭空间,在长期的呼吸、说话时,会提高密闭空间的湿度以及温度,加上打喷嚏,口腔唾液附着在口罩上,循环往复,会加速滋生细菌的速度。 易闷
阳和平的采访,从约到最终成行,中间隔了一段他在美国的假期。 中国与美国之间,他更愿意用的词语是“回中国”“去美国”。他在中国出生,生命里的头20多年生活在中国的西安、北京。 他曾经度过童年、少年生活的西安草滩农场,现在叫“草滩生态产业园”,网络上零散的信息里可以看到它在招商引资。 20世纪40年代,阳和平的父亲阳早、母亲寒春分别从美国到达中国,他们称自己为“解放全人类的世界公民”。50年代,
我居住在美国首都华盛顿,离国会大厦一英里半偏北的方向,在这里乘出租车有时候只需等待两分钟。可有的时候,在你满怀希望不停地向空中招手长达20多分钟,一辆盼望已久的出租车却从你的面前一下子冲了过去,就是不停。无奈之下,我只能徒步前往火车站。这里打车很难,因此我的邻居们也和我一样很少打车。 其实司机也有诉不完的苦:工作时间长,收入少,税前年收入一般只有27060美元。除承受交通事故高危群体的心理压力外
我是明确拒绝过明磊的,而且不止一次。可是他还是铁了心地对我好。 虽说我们俩算是知根知底的故交,我8岁就认识了爱哭的他,但是现在都20多岁了,他还是对我“死缠烂打”。 有时候,我会不管三七二十一地丢给明磊一句:“三石兄弟,能不能麻烦您哪里凉快哪里待着,别这么阴魂不散了行吗,姑娘我求你了!” 这多半是看到明磊把我租住的小屋收拾得一尘不染的时候,我脱口而出的话。我觉得够伤人了吧?可他仍然无动于衷,
无规律的神经痛 是怎么回事 我今年64岁,最近几年出现神经痛,每次发作的部位都不同,没有规律,工作繁忙时很少发作,多数时候是在闲时发作。服用双氯芬酸钠肠溶片(即双氯灭痛)加复方氢氧化铝片(胃舒平)能很快缓解,如果不吃药就痛2~3天不等,或者更长时间。请问这是怎么回事? 陕西 游读者 游读者: 根据你的描述,可考虑为心理精神因素所致疼痛。长期的紧张压力或者工作生活的重大改变,亦可在身体的不
我考上醫科大学的那年,母亲送我一双筷子——一双脏兮兮的旧筷子。我问母亲:“为什么要送一双筷子给我呢,还这么脏!再说,我在学校食堂不用筷子的,用的是勺子。”母亲说:“我送你的这双筷子,不是给你吃饭用的。” 筷子不是吃饭用的?我坐在去省城的长途汽车上,拿出母亲塞在包里的筷子,想着母亲的话。筷子黑乎乎的,一头都烧焦了。这双筷子我是多么的熟悉啊,母亲就是用这双筷子支撑着这个家,她每天早上4点起床,用这双