论文部分内容阅读
新课程改革的推进改变了初中教学的理念和方法,因此,初中学生的学习方式也会有一定的变化。在初中数学教学的变革中,学习兴趣的培养也逐渐被重视起来,为了全面提高学生的对数学学习的兴趣,在数学教学中应改变授课的形式,增加大量学生能够动手操作的教学活动,从而激发学生在数学学习中自主探索的兴趣,通过教师有意识地鼓励和引导,提升初中学生的学习方法和学习效果。本文对初中数学探究性教学方法进行了分析,并对培养初中学生数学学习兴趣的方式进行探究。