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本文以观摩活动《洗洗鹌鹑蛋》为例,将教学内容回归幼儿生活世界,通过分析活动中的精彩之处及存在问题,寻找最适合小班幼儿的教学方法,让每个幼儿都能更好地运用多种感官、多种方式探索科学,教幼儿正确地观察、分析、操作、学习,从而培养幼儿的观察及操作能力。
解放幼儿的眼睛、解放幼儿的手——以小班科学活动《洗洗鹌鹑蛋》为例
【摘 要】
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本文以观摩活动《洗洗鹌鹑蛋》为例,将教学内容回归幼儿生活世界,通过分析活动中的精彩之处及存在问题,寻找最适合小班幼儿的教学方法,让每个幼儿都能更好地运用多种感官、多
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇振华实验小学附属幼儿园,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年12期
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