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随着科学技术的发展,数学作为基础学科,其作用日益凸显.数学的学习是一个循序渐进的过程,掌握对数学的基础知识往往对于后面深层次的数学知识的学习起着关键作用,因此,提高小学生对数学思想和方法的掌握能力至关重要.数学是一门高度抽象、思维严密、应用灵活的课程.由于小学生思维发育的不健全而导致小学生在学习数学的过程中往往感到非常吃力,无法掌握数学思想和方法的精髓,更无法将数学应用于生活中.