小学信息技术教学创新能力的培养

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s307403419
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生创新意识和创新能力与生俱有,但只是潜意识的,它需要通过后天有目的培养才能发挥其最大的潜能,这就要求我们教育者,在教育过程中要注重开发学生的创造潜力,鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高。那么如何在小学信息技术教学中进行学生创新能力的培养,根据我多年来在信息技术教学过程中的经验 Innovative students and their innovative abilities are born with, but only subconsciously, they need to acquire the greatest potential through the purposeful development of acquired acquired talents. This requires that we, educators, pay attention to developing the creative potential of students in the process of education and encourage Inspire students to take the initiative to think, good at thinking, learning to think independently, highlighting the cultivation of innovative awareness, emphasizing the improvement of innovative ability. So how to train the students’ creative ability in the elementary information technology teaching, according to my years of experience in the teaching of information technology
其他文献
深化改革是搞好企业的根本出路。改革是管理的动力,健全的体制为科学管理提供条件。加强管理,深化改革,最终目的是发展生产力和提高人民生活水平与质量。本文从几个方面进行
设计意图:“会说话的雕塑”这一社会性探究活动是幼儿在参观完步行街后,依赖于幼儿已有的情感体验和生活经验生成而来的,让幼儿在关注江汉路步行街变化的同时,萌发对家乡的
消费者的权利是指消费者应该享用或正在享用的自主权力和利益,它是一个多层次、动态的概念,不同的时期、不同的社会制度、不同的国情决定了消费者权益内容的不同。当前我国
经过了一段时间的主题探究活动的尝试,于孩子于我收获都非常大,从中也获得了许多启示。启示一:从“学”到“做”,让孩子体验学习我记得一位教育家这样形象地比喻孩子的学习:
当代资本主义国家的会计,大约在五十年代以后,就从传统的会计中逐步分化出一门新的学科——管理会计;而传统的会计,以编制通用的财务报表为目的,接受“公认会计原则”(Gener
婚后第三天,妻子羡慕地看邻居一对双胞胎姐妹唱歌,然后别有风味地看着我,似乎在说:我们也该讨论生什么好的问题了!确实能生对双胞胎是最好不过的。总之,我们要选择一下未来,
针对实际复杂的补燃室结构和计算边界 ,以块隐式法计算流场 ,用代数法生成计算网格 ,通过改变离散方程来处理三维定常 N- S方程边界条件。算例表明 ,该方法正确可靠 ,迭代过
以洛阳为中心的河洛地区是中华文明摇篮之一,也是中国陶瓷器最早产生地之一。从新石器的彩陶到宋元瓷器,贯穿了中国宋元以前每一陶瓷发展时期。特别是在二里头夏代宫城遗址中
商业企业要获得理想的经济效果,不仅要抓好经营过程,更需要抓好管理过程。商业企业管理过程,是对人、财、物的计划、组织、指挥、监督和调节的过程。管理科学化程度不高,人
数学是一门逻辑想较强的学科。学习数学不是靠记忆,它要求学生有缜密的思维。很多人认为学习数学是靠智力,其实要学好数学也有很多的非智力因素。很多研究表明“小学生的数学