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<正>在核心素养下,学校逐渐重视对学生学习兴趣的培养,重视学生之间和师生之间的交流与沟通,促进学生全面发展和培养。因此,教师要采用合作学习的教学模式加强教学,可以有效增强学生的学习能力,提高教学的质量。因此,本文对核心素养下的小学语文合作学习策略进行了深入探究。在小学语文教学中合理融入小组合作学习的教学模式学习,可以突出学生的主体地位,充分发挥学生的主体地位;同时还可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣和积极性,还能够在很大程度上培养学生自主探究的能力,从而增强学生和教师之间的交流互动,提高