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随着我国新课程改革工作的持续推进,加强对高中阶段学生的体育教学越来越受到学校的重视,并且学科核心素养在当前的教学过程中逐渐成为教育领域关注的焦点,在课堂教学的过程中逐渐将侧重点放在了学生核心素养培育层面,将更多更为优质的教学措施运用到了体育课程的教学过程中.本文主要对基于学生核心素养培育的高中体育课堂教学策略进行了相应的探究,以寻求体育课堂教学全过程的改革路径,为高中学生核心素养的提高提供更多的帮助.