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体验式教学是新课改对当前我国教育的要求,同时也是培养学生主体意识的一种手段.体验式教学促进了高中地理教学的发展,提高了学生的参与感,调动了积极性,提高了课堂的教学效率.本文从体验式教学的概述入手,并提出了几点自己的建议,希望能给高中地理教学的带来一定参考.
体验式教学在高中地理教学中的实践探索
【摘 要】
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体验式教学是新课改对当前我国教育的要求,同时也是培养学生主体意识的一种手段.体验式教学促进了高中地理教学的发展,提高了学生的参与感,调动了积极性,提高了课堂的教学效
【机 构】
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乐昌市城关中学 广东乐昌 512200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年38期
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