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情感因素在英语教学中起着重要作用，针对教师和学生两方面的消极情感因素，分析影响教学效果的种种原因，并提出如何利用情感因素提高教学效果的相应对策。
制约英语教学效果的情感因素及对策
【摘 要】
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情感因素在英语教学中起着重要作用，针对教师和学生两方面的消极情感因素，分析影响教学效果的种种原因，并提出如何利用情感因素提高教学效果的相应对策。
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年6期
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