【摘 要】
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笔者在教学中尝试和运用影音材料取得了意想不到的效果,于是将这种教学手段大胆地进行教学实践,并且将其分为四个阶段,以此来关注学生的视听能力,加强学生的读写能力,强调影
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笔者在教学中尝试和运用影音材料取得了意想不到的效果,于是将这种教学手段大胆地进行教学实践,并且将其分为四个阶段,以此来关注学生的视听能力,加强学生的读写能力,强调影音材料的趣味性。
I try to use teaching materials and audio-visual materials made unexpected results, so this teaching means bold teaching practice, and will be divided into four stages, in order to focus on students' audio-visual capabilities and enhance student's reading Write ability, emphasizing the fun of audio-visual materials.
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