【摘 要】
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滚动作文教学把作文的构思、铺写、点评、反思等所有的过程设计在作文新工具上,从多个角度发现学生身上的闪光点,并给予其激励性的评价。这样既能使学生看到教师对他的肯定评
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滚动作文教学把作文的构思、铺写、点评、反思等所有的过程设计在作文新工具上,从多个角度发现学生身上的闪光点,并给予其激励性的评价。这样既能使学生看到教师对他的肯定评价,增强写作的信心,又使学生体验到成功的喜悦。
Rolling composition teaching to the composition of the concept, shop, comment, reflection and other design of all processes in the composition of new tools, students from multiple perspectives found that the flash point, and give its incentive evaluation. This will not only enable students to see teachers in his positive evaluation, enhance the confidence of writing, but also to enable students to experience the joy of success.
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