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艺术审美意境中具体而生动的"境",在音乐教育中具有净心境、选奇境、创意境、设情境、置问境的教育作用,从而培养学生的创新思维和创新能力,并努力挖掘学生的创新潜能.
论“境”在音乐素质教育中的作用
【摘 要】
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艺术审美意境中具体而生动的"境",在音乐教育中具有净心境、选奇境、创意境、设情境、置问境的教育作用,从而培养学生的创新思维和创新能力,并努力挖掘学生的创新潜能.
【机 构】
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达县师范高等专科学校音乐系
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年3期
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