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当前各大高校的思想政治理论课的教学取得了一定的成绩,但在思政课实践教学环节不尽如人意,普遍以大班化的理论课教学为主,实践教学环节的拓展和实施较少,这也是最终导致学生被动学习、思政教学效果不理想的重要原因之一.
新形势下高校思政课实践教学体系的构建路径探析——评《新时代高校思政课实践教学改革研究》
【摘 要】
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当前各大高校的思想政治理论课的教学取得了一定的成绩,但在思政课实践教学环节不尽如人意,普遍以大班化的理论课教学为主,实践教学环节的拓展和实施较少,这也是最终导致学生被动学习、思政教学效果不理想的重要原因之一.
【机 构】
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南京工业大学党委办公室
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2021年24期
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