姜埝职工业余学校怎样解决学习与生产的矛盾

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四、五月份中,姜埝职工业余学校各班都存在着生产与学习的矛盾。搬运工人的四个早班出席率降低到60%,其原因大部份是由于生产忙,不能来学习,有时一大早就要卸稻挑豆子到加工厂。晚间中、高班的学员也常有因开店务会议或是购销业务太忙而请假缺席,影响了教学进度和学习情绪。在作业方面,大多数学员由于生产忙,作文和算术习题往往没空做;有的为了争取如期完成,又妨碍了生产。针对这些情形,我们进行了解和分析,觉得一般学员对学习都有相当的热情和信心,他们主要并不是怕学习,或是轻视学习,而是生产任务繁重,时间上有矛盾。 In May and April, there were contradictions between production and study in all classes of the Ganyu staff amateur schools. The porters’ four attendance rates for early morning work have been reduced to 60%. Most of the reasons for this are due to the busy production and can not learn from them. Evening, middle and high-class students are often due to shop for the conference or the business is too busy and the absence of leave, affecting the teaching progress and learning sentiment. On the homework side, most trainees often do not have time to do because of busy production, essay writing and arithmetic exercises; others have hindered production as long as they are completed on schedule. In view of these situations, we understand and analyze and think that most trainees have considerable enthusiasm and confidence in their studies. They are not primarily afraid of learning or despising their learning. They are experiencing heavy production tasks and contradictions in time.
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