论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
这个证真好使
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
工友
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
目的:常见的妊娠滋养细胞疾病(gestational trophoblastic disease,GTD)中葡萄胎(hydatidiform mole)属良性病变,侵蚀性葡萄胎(invasive mole)和绒毛膜癌(choriocarcinoma)属
[摘 要]Powerpoint2003是中职计算机专业课的内容，它是微软办公自动化软件office2000中的一个极为重要的组件，它可以将文字、图象、声音、动画等多种媒体汇集在一个作品中，用它制作多媒体演示文稿，简单方便，较容易微学生所接受，很容易引起学生的兴趣。 [关键词]Powerpoint2003教学设计 一、教材分析 《初识Powerpoint2003》是中等职业学校计算机专业课的内
出卖不是自己的东西才最卑鄙rn出卖在国人的词典中虽说不是个好词儿,但我倒不觉得它有多么恶心.我也从不忌讳自己的行为与出卖有什么瓜葛.这是因为大凡提到出卖,我们就容易往
在初中物理教学中，我们要尽快地进行综合实践活动理论研究，推行研究性学习，探究培养学生创新精神和实践能力的有效途径，更新教育观念，跟上教育发展的步伐，适应教育形势发展的需要。 一、重视科学探究式教学，让学生自主学习 科学探究式教学，就是要求我们改变过去以教师为主、学生为辅，以书本为主、实验为辅的传统教学模式，注重学生积极参与教学过程。在初中物理教材中，有许多内容都可采用探究式方法教学。
目的:该研究通过对孕早期绒毛细胞进行细胞遗传学检测,将荧光原位杂交技术(Fluorescence in situ hybridization,FISH)应用于产前诊断中,早期、快速作出诊断,较目前普遍应用
[摘 要]要求学生能问、敢问、会问，首先教师具备问题意识，能够改变观念，把课堂还给学生，大胆让学生去学习、探索、研究问题的解决途径，充分发挥学生的主动性。 [关键词]生物问题教学 问题在生物教学中是培养学生洞察能力，启发学生创造思维的起点。胡适曾说过：“问题是知识学问的老祖宗，古往今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题。”学生的思维活动和求知欲望，经常是从“问题”开始的。“问题情境”教学
目的：探讨同型半胱氨酸与视网膜静脉阻塞之间的关系，以及同型半胱氨酸在视网膜静脉阻塞不同年龄患者中的差异，观察血脂、血糖与视网膜静脉阻塞的关系。 方法：于2013年6月至201
随着现代教育理论的发展，教育革命不断掀起新高潮。中学教育要大力开展以创新为主的素质教育，教育的改革，必然要落实到教学方法和教学手段的改革上。多媒体作为一种教学手段，在落实教学任务和培养学生能力方面已经显示出强大的生命力。当前展现在我们每位教师面前的新课题就是怎样制好课件，利用多媒体提高教学质量。 中学化学教学是以实验为基础的学科，化学实验在教学中具有重要的作用。随着新一轮的课程改革的到来和教学手
学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。注重激发学生的独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，为社会和高一级学校输送有创新能力的人才，是初中物理教育之的重任。初中物理教师应积极投入教学改革，通过各种手段和途径，充分发挥学生学习的主体性，促进学生创造性思维的发展，提高学生的创新能力。那么，在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢？ 一、
[摘 要]教学就是运用一定的教学方法，对学生开展育工作，完成教育任务，高中数学是一门培养学生思维的学科，能启迪学生智慧，让人变得聪明严谨，数学又是一门解决生活实际问题的学科，数学运用数字和符号来诠释定理等，有很强的严密性和逻辑性，通过推理使人思维变得严谨。在课堂教学中，要充分调动学生学习数学的积极性，让他们体会到学习数学的乐趣。 [关键词]数学 课堂 教学 高中数学内容初中数学内容复杂的多，高