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【摘 要】
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一、教学背景分析1.教学内容分析。习近平总书记在开展党史学习教育大会上强调“要抓好青少年学习教育”,要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。要讲好改革开放史,就必须讲清改革的理论依据、改革为了谁、改革依靠谁等问题,理论性和政治性较强。
【机 构】
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福建省南安第一中学,福建省惠安第一中学
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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福建省“十三五”第二批中学政治学科教学带头人培养基地立项课题“核心素养视野下的高中政治议题式教学实践研究”(课题编号:ZXZZ-2019016),教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年开放课题“高中政治议题式教学与学生高阶思维品质培养的实践研究”(课题编号:KCZ2020047),泉州市十三五专项课题“基于核心素养的高中政治活动型课程实践研究”(课题编号:QJYKT2020-140)的阶
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