数学教学中数学思想方法的渗透探析

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一、引言社会人才要求标准的提高体现出素质教育实施的重要性.而九年义务教育阶段数学学科教学开展的目的在于让学生在知识学习的过程中体会到数学知识的应用与社会生活之间的紧密关联,在对数学知识的重要性有了充分的理解认知后,力争借由自己的知识力量去解决生活中的数学问题.优秀的思维能力是高素质人才必备的技能之一,作为思维能力有效锻炼的基础学科之一,数学课程中思维能力的锻炼是十分必要的.数学思想方法的渗透对于学生创新能力而言有着十分重要的引 I. INTRODUCTION The improvement of the standards required by social talents reflects the importance of the implementation of quality education.The purpose of nine-year compulsory education in mathematics teaching is to enable students to realize the relationship between the application of mathematical knowledge and social life in the process of knowledge learning Closely related, in the mathematical knowledge of the importance of having a full understanding of the knowledge, and strive to solve their own knowledge of life through mathematical problems.Optimistic thinking ability is one of the necessary skills of high-quality talent, As one of the basic disciplines of effective training of thinking ability, it is necessary to train students ’thinking ability in mathematics curriculum. The infiltration of mathematical thinking and method is very important for students’ innovative ability
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