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第一部分:创设情境rn一、观察和联想,让表达有灵性rn师:今天,我们习作的主人公是秋天一位美丽的使者--落叶.请同学们把收集的落叶铺在桌面上,选出你认为最美的那片让大家看看.
让诗意与作文生命对接——《落叶》习作指导课教学实录
【摘 要】
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第一部分:创设情境rn一、观察和联想,让表达有灵性rn师:今天,我们习作的主人公是秋天一位美丽的使者--落叶.请同学们把收集的落叶铺在桌面上,选出你认为最美的那片让大家看看
【机 构】
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衡水市南门口小学
【出 处】
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河北教育（教学版）
【发表日期】
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2011年1期
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