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【摘 要】
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新课标已明确提出数学建模对培养学生创新能力、数学意识和数学应用能力有重大作用。本文着重探索了初中数学模型的类型，数学建模方法，并根据课堂实况给出案例剖析。最后，本文给
【机 构】
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山西省襄汾二中,041500
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年6期
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