人工晶体植入致另眼角膜移植片排斥反应1例

来源 :中国实用眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj10191021
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摘 要:班级自治管理不再是班主任一个人的事,它与任课教师、学生、班干部、家长都有着千丝万缕的关系,班级自治区域下的反馈系统是由任课教师、班干部、学生、家长四者组成,因此,如何去评析这四个方向的反馈信息对推进班级自治制度无疑是至关重要的。这就要求平时做好四个方面的沟通工作,沟通得好,反馈之渠才能通畅、有效。  关键词:多元反馈;沟通;两观评价  中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:199