【摘 要】
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近年来,各级各类学校的法律纠纷案件频频见诸于报端。许多校长更是被一些官司闹得焦头烂额,于是纷纷拿起法律的武器,走上“依法治校”的道路。然而,纵观现在的校长和教师队伍,其法律素质却不尽如人意,很多学校和教师一方面不能很好地利用法律武器维护自身的合法权益,另一方面却又不断地制造着侵犯师生利益的事件。 依法治校≠以罚治校 许多学校管理者认为依法治校就是制定法律法规、规章制度,在学校管理中运用
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