【摘 要】
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1 共振探究实验rn共振现象是物理力学中的一个重要内容.它说的是,当驱动力的频率等于物体(或系统)的固有频率时,物体(或系统)就能获得最大的振幅.传统的共振演示实验是在一条
【机 构】
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江苏省苏州第十中学校,江苏苏州,215006
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1 共振探究实验rn共振现象是物理力学中的一个重要内容.它说的是,当驱动力的频率等于物体(或系统)的固有频率时,物体(或系统)就能获得最大的振幅.传统的共振演示实验是在一条绷紧的绳上拴几个摆长不同的小球,让其中的一个小球先摆动,从而驱动其他小球摆动.学生可以观察到:与最初摆动小球的摆长等长的小球振幅最大.但该装置的可见度小,且持续时间短,学生的印象不够深刻.为此,很多物理教师创设了很多形式丰富多样的演示实验装置,但终究只停留在教师演示的程度,不能做大范围的学生分组实验,学生只能是一个观察者,而不能成为一个参与者.这对理解共振条件是有很大影响的.
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