语文课本里，有不少古诗。这些诗具有很强的思想性和艺术性，怎样才能尽快背诵下来呢?除了熟读外，还可以用下面的办法加强记忆。
　　
　　一、想像图画法
　　
　　很多古诗都有很美的意境，一句、两句就是一幅画。背诵时如果能随着意境把诗句想像成“画面”，那对记忆是很有帮助的。例如白居易的《暮江吟》，就可以想像成这样两幅画。一是黄昏的沙滩上，—个老人身着古装，翘首望着西边将要落下的太阳。落曰的余辉映红了天边，江水一半是红色，一半是碧绿色。另一幅是：深蓝的天空，繁星在闪烁，初升的弯月斜挂着。夜幕笼罩着大地，似乎很寂静，只有露珠不时地闪动着点点亮光。有了这两幅“图”，我们就可以根据“图”来记诗句。当然，背古诗首先要理解诗句，才能想像出“图”，然后才能根据“图”记忆诗句。
　　
　　二、交叉对背法
　　
　　交叉对背法就是两人一组，一人一句，交叉背诵。这样反复进行，可以加快记忆的速度。这种背诵方法，一方面可以使同伴之间相互及时纠正错误，另一方面很有趣味，可以穿插到我们平时的游戏、娱乐当中。
　　
　　三、一字牵引法
　　
　　我们在背诵古诗时，往往会有这样一种情况，因为想不出诗句的第一个字而背不出全句。如果提起了这个字，句子也就顺利背下来了。因此，我们把每句诗的第一个重点字记住，那么背诵整首诗也就不难了。
　　另外，古诗很讲究“押韵”，我们不妨根据“韵脚”，把每句诗的最后一个字作为背诵的提示，这也是行之有效的方法。
　　
　　四、联系实际法
　　
　　如春游荷花池塘时，就可背诵杨万里的《小池》，仔细观察小池是怎样“惜细流”“爱晴柔”的，从而品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”的绝妙。许多名诗背诵都可以采用这种方法。当你身临其境时，更能深刻体会古诗的美丽。
　　(编辑 孙世奇)