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社会课堂——让“预设”与“生成”激情其舞
社会课堂——让“预设”与“生成”激情其舞
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjun3812
【摘 要】
:
凡事“预则立,不预则废”.一堂课,要讲什么,学生要达到什么目标,如何达成这一目标,教师要心中有数,这就是预设.要想取得好的教学效果,并提高教学质量,教师必须对教材和学生进
【作 者】
:
陈爱明
【机 构】
:
浙江省宁波市鄞州区横溪中学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
社会
课堂
生成
学生
目标
教学质量
教学效果
教师
教材
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凡事“预则立,不预则废”.一堂课,要讲什么,学生要达到什么目标,如何达成这一目标,教师要心中有数,这就是预设.要想取得好的教学效果,并提高教学质量,教师必须对教材和学生进行充分的预设.
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