【摘 要】
:
如今,信息技术迅速发展,对地方志服务现实提出了新要求.为使地方志能更好地发挥存史、资政、教化三大作用,实现发扬地方文化特色、服务于地方经济发展的目的,应用上的活态化
【机 构】
:
中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室,福州350003;宁德市实验学校,福建宁德352101
论文部分内容阅读
如今,信息技术迅速发展,对地方志服务现实提出了新要求.为使地方志能更好地发挥存史、资政、教化三大作用,实现发扬地方文化特色、服务于地方经济发展的目的,应用上的活态化成为其未来发展的必然趋势.本文从地方志的历史性质与研究现状,在当代面临的在应用领域、传播媒介、服务对象上的困境与针对这一困境在活态化应用时的方向进行讨论,试证明地方志活态化应用不但能使志书真正做到“活起来,立起来,热起来”,更好地服务于当地发展,也是对长期以来地方志历史发展方向的继承与推进,应是未来地方志应用的一大可行方向.
其他文献
司马光家训非常重视家庭美德教育。在其“正家而天下定”的家庭美德教育目的指导下,司马光把“治家莫如礼”作为家庭美德建设的核心;把德教为先、教子义方,父慈子孝、爱而不溺,约束心性、崇俭戒奢,蒙以养正、诗书传家等作为家庭美德教育内容。其家庭美德教育具有注重儒家思想熏陶、强调以惩罚辅助家庭教化、家长要率先垂范和将“圣贤”人格作为立家的人格范式等特点。司马光家庭美德教育思想的启示是:进行家庭建设要注意教化形式的多样化;家长要率先垂范、以身作则;要通过家国同构,厚植家国情怀等。
“研究生科研活动与学术规范”课程是教研究生如何从事科研活动和遵守学术规范的课程.本文根据“研究生科研活动与学术规范”课程教学效果调查问卷的结果分析了目前这门课程
[目的]探讨河南省开封县女性乳腺癌、宫颈癌的死亡率特征。[方法]对河南省开封县1988~2005年女性乳腺癌、宫颈癌死亡登记报告资料进行分析。[结果]1988~2005年开封县女性乳腺癌
教育技术包括教学设计技术和课程开发技术,从微观的教学设计技术入手来培养教师的教育技术能力。有效建设教师教育技术能力主要依托于教师培训,教学设计技术的培训应该是其核心
新地学派萌始于抗战时期,与“方志三学”论派、社会学派合称为二战后中国台湾地区的三大方志流派。张其昀是新地学派的开山鼻祖,在国内率先主张用现代地理学的观点改造传统方志的内容,弥补传统方志之缺,又提倡以学术论文的方式纂修方志,论述并重,并提出修志要“众手成志”和“专家修志”相结合,使所修志书在内容和形式上都迥异于传统志书,自成一种风格。但“论述并重”的纂修方法因与志书“叙而不论”的基本原则相抵触,有其局限性。
随着社会日新月异的发展和农村劳动剩余量的不断增多,近年来农村产生了一大批留守儿童,这些儿童长期与父母分离,在学习、生活、心理等方面都存在较为严重的问题,主要表现为情
现任北京故宫博物院院长单霁翔曾说:“我虽然比冯院长早一段时间上任,但是冯院长是老故宫,又是文史专家,我一直以请教的心态相待……”这里的“冯院长”指的就是——海峡两岸
采用问卷调查法对桂东县沙田镇周江村易地扶贫搬迁新社区体育锻炼的现状进行了调查.研究表明,新社区居民搬迁后才参与体育锻炼者占比最高,搬迁后居民增强了参与体育锻炼的意
清人顾祖禹《读史方舆纪要》考订古今郡县变迁,详列山川险要与战守利害,规模宏大,内容丰富,是一部相当重要的历史地理、兵要地志专著,成为治史者必读之书.然该书也存在一些值
唐韧在8月12日的《文汇报》上撰文介绍说,13世纪末,威尼斯人马可·波罗游历东方归来,曾向人口述他二十年漫游的经历,提到“印度后面的一个岛”盛产香料。那正是现在印度尼西