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作业是为了完成学习任务由学生独立进行的学习活动,目前作业有学生负担重、效率低、学生为了完任务抄袭等现象.通过对学生(以我校学生为对象)问卷调查,(包括作业的容量、难度、趣味性、意义、相关性和多样化等)了解作业布置中出现的问题,针对性提出教师认真对待有效整合资源、合理设计结构、布置形式多样的作业等方法,通过对作业布置的优化提高数学作业的有效性.