论文部分内容阅读
把握教材，创造性地使用教材，并精心设计实施策略，让学生在交际时互动起来。让知识更好地在互动中生成，在交流中重组，在共享中倍增。
让语文互动的课堂更有效率
【摘 要】
：
把握教材，创造性地使用教材，并精心设计实施策略，让学生在交际时互动起来。让知识更好地在互动中生成，在交流中重组，在共享中倍增。
【机 构】
：
宁晋县营台中心小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
九年义务的教学已经过去,随之而来的是学生要迎接的高中学习。相对于初中各科目的学习,高中课程都呈现出了一些变化,无论是从学习的深度、学科的数量以及学习方法上都有了一
目的:研究左心室心肌细胞快钠通道的跨壁异质性及模拟缺血对其的影响. 方法:采用全细胞膜片钳记录技术直接记录左心室三层心肌细胞的快钠通道电流 (Ina),并观察模拟缺血缺氧
元代文人乔梦符称短小精悍、刚劲有力的结尾为“豹尾”，清人李渔更是在其《闲情偶寄》中说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别。”可见漂亮的结尾对于一篇文章的作用是多么重要。对于考场作文来说，更是如此。考试阅卷任务繁重、过程枯燥，每篇文章的阅读时间有限，阅卷老师浏览的速度很快。这就要求文章要有足以抓人眼球的地方。我们若能在结尾处多花些力气，往往能达到事半功倍的效果。换句话说，考场作文要想赢
现代伤口护理理论认为,营养护理应贯穿伤口护理的始终.实践证明,动态估计患者的营养状况,并区分营养不良的危险性和程度,是制订和实施个体化营养计划的基础;动态监测与评价营
中耳系统感染引起的炎症病理过程受到多种因素的影响,其中中耳黏膜的免疫功能在这一过程中扮演了重要角色.作者就黏膜免疫、细胞因子在中耳炎病理变化中的作用机制以及在中耳