【摘 要】
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从新课程改革实施以来,一线的教师都在研讨如何有效地利用课堂教学的时间,因为新课程的教学任务重,时间紧迫,难度又大,提高课堂的利用率显然是教师很重要的课题。
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从新课程改革实施以来,一线的教师都在研讨如何有效地利用课堂教学的时间,因为新课程的教学任务重,时间紧迫,难度又大,提高课堂的利用率显然是教师很重要的课题。
Since the implementation of the new curriculum reform, front-line teachers have been discussing how to make effective use of the time in classroom teaching. Because of the heavy task of teaching, the urgency and difficulty of the new curriculum, it is obviously a very important subject for teachers to improve the utilization of the classroom.
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