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根据远程教育的特点与评价要求。对其评价方法作了一些探讨：确立评价的指标体系；运用层次分析法测定指标的权重；利用线性综合模型评价教学质量．并对某高校网络学院教学质量评价进行了实证研究．
远程教育教学质量评价法构建研究
【摘 要】
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根据远程教育的特点与评价要求。对其评价方法作了一些探讨：确立评价的指标体系；运用层次分析法测定指标的权重；利用线性综合模型评价教学质量．并对某高校网络学院教学质量评价进
【机 构】
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长沙学院旅游管理系
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2007年2期
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