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设疑激欲模式对学生思维能力的培养
设疑激欲模式对学生思维能力的培养
来源 :新课程(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyanzhiji761112
【摘 要】
:
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,在哈佛大学师生中也流传着这样一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题,思考问题”.“提出问题的能力”
【作 者】
:
颜景快
【机 构】
:
江苏省赣揄县沙河中学
【出 处】
:
新课程(中学版)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
模式
学生思维
提出问题的能力
终身学习
思考问题
大学师生
创造发明
爱因斯坦
流传
教育
基础
哈佛
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爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,在哈佛大学师生中也流传着这样一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题,思考问题”.“提出问题的能力”是学生思维的一个重要组成部分,是创造发明的源泉,也是终身学习的基础.
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