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【摘 要】
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摘要：随着社会的进步和教育事业的发展，教师的民主意识不断增强，教育面临的各种问题也日益复杂，同时也考验着每一位教师的心理承受能力。作为学校管理者，我们要深入课堂、走进办公室，多了解教师面临的实际问题，多倾听一线教师的声音，以便作出更加科学合理的决策，让学校制度更深入人心，更好地落到实处，从而推动学校快速发展。 关键词：教育心理；学校管理；沟通 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2014年8期
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