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现如今我国社会经济发展极为迅速,社会改革与创新更需要专业的技术人才,进而我国高等职业教育学院迅速发展与建设,其教学模式和教学方法也逐渐转变,在其建设和教学中也更为重视院校与企业的合作,产教融合背景下也推动了中职院校教学方向的转变.笔者将重点基于产教融合背景下的高职专业课程建设的现状进行分析,探索其问题的同时制定有效应对策略,从不同的方向优化和开展课程,进而培养更多的实践性人才.