论文部分内容阅读
初中思想品德课不像语数外三大主科一样，在学生和家长心目中的分量重。学习起来，学生也不愿把更多的时间花在它上面。因此，这就需要我们政治教师掌握积极、高效的教学手法来提高思想品德课的教学效率，让学生也能更加主动地学习初中思想品德课。本文主要分析了在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的优势以及一些实施建议，旨在与广大同仁分享。