【摘 要】
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我国是一个多民族国家,不同民族拥有自身独特的民族语言,汉语不仅是汉民族共同语,也是我国通用的语言.随着时代的进步,经济的发展,我国民族地区的人民开始意识到,少数民族应
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我国是一个多民族国家,不同民族拥有自身独特的民族语言,汉语不仅是汉民族共同语,也是我国通用的语言.随着时代的进步,经济的发展,我国民族地区的人民开始意识到,少数民族应走向全国,走向世界,汉语作为全世界使用人口最多的语言,汉语这一关必须扎实通过.初中汉语阅读教学是培养学生汉语综合能力的重要途径,是中学汉语教学中的重要组成部分,让学生在阅读中进行反思是学生自我能力提升的重要途径,在新课标的要求下,初中汉语阅读教学也在不断地改革和创新.
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新课程理念认为,知识呈现出的情境既可以促使学生产生认知冲突,启发学生发现问题,调动思维的积极性,又可以促进师生之间及学生之间多边互动,使课堂教学变得有生机。因此教师
【摘 要】本文通过文献资料法、访谈法、对比分析法、数理统计法、逻辑分析法，以海口市中老年人为研究对象，研究了游泳运动对大学生身心健康的影响，并对相关影响因素进行分析，主要探讨了对该人群的呼吸系统的心肺机能、血液循环系统的血压和脉搏、运动系统的骨骼和肌肉、神经系统以及生活水平和生活质量的影响。研究结果：该运动项目有助于提高心肺机能、预防高血压等心血管疾病、增强骨骼强度和韧性、预防骨质疏松、增加肌肉力
目的:研究高糖条件下心脏成纤维细胞对心肌细胞肥大的影响.方法:将体外分离培养的SD乳鼠心肌细胞、心脏成纤维细胞随机分为心肌细胞低糖组(A组),心肌细胞高糖组(B组),心肌细
教育的任务是培养全面发展的人,学生发展的核心素养包括自主发展、社会参与、文化基础三方面内容,具体为:阅读素养、表达交流共享、学科素养、科学精神、责任担当、实践创新
目的:比较胸中段食管癌容积调强技术(VMAT)、螺旋断层放疗(TOMO)的剂量学,为临床提供参考.方法:对30例胸中段食管癌患者进行观察,按统一标准进行靶区、危及器官勾画,分别实行
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情境认知理论主张教学应创设以学习者为中心的情境,以提高教学有效性。在初中科学教学实践中,利用实验将问题情境与具体学科内容有机地结合起来,做到“形真”与“意远”。本
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洋鸡之所以“洋”，确实因为她从城里来的。我爸用一只鞋盒装洋鸡回来给我时，就证明了她的出身。她当然也出自一个蛋——这一点倒不洋，但却是个洋鸡蛋——后来她自己也生出了那样的蛋，可以证明孵她的那只蛋并不一定是来自外国。 洋鸡走路从来都挺胸抬头，目不斜视。爱用土扑打在身上洗澡，洗完掉落得白白净净，一尘不染。我还发现洋鸡很讲究，从不到墙头和正当院拉屎。和土鸡们的生活不太一样。 洋鸡自然而然地成了
近年来，医保卡的身份不断被异化。先是一些药店推出医保卡购物，让医保卡变成了可以代替现金刷卡的购物卡。现在，这种方式则来得更直接——用医保卡换现金，医保卡成了储蓄卡。 在身份不断遭遇异化的背后，折射的是医保卡面临的生存危机。一些市民和业内人士认为，在强化监管的同时，也应本着便民的原则，对现行的医保卡制度体系进一步加以完善。 广告满天飞背后的“换药商机” 在长春市文化广场附近的一条街道