切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
欧美发达国家住院医师培训模式分析及对我国的启示
欧美发达国家住院医师培训模式分析及对我国的启示
来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlhlesley
【摘 要】
:
我国住院医师培养的主要形式为住院医师规范化培训,而部分欧美发达国家的住院医师培训体系较为成熟。通过介绍英国、荷兰、美国等具有代表性的住院医师培训模式发展情况,分析其
【作 者】
:
肖若雯
黄卫
夏欧东
【机 构】
:
南方医科大学珠江医院教务处
【出 处】
:
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
中国
欧美
住院医师培训
发展趋势
China
Europe and America
Residency standardized training
Trend
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国住院医师培养的主要形式为住院医师规范化培训,而部分欧美发达国家的住院医师培训体系较为成熟。通过介绍英国、荷兰、美国等具有代表性的住院医师培训模式发展情况,分析其优势和缺陷,并结合我国国情,总结出适合中国住院医师培训规范化、高效化、人性化、社会化、国际化的发展方向。
其他文献
New conflict representation model in generalized power space
The study on alternative combination rules in DempsterSharer theory (DST) when evidences are in conflict has emerged again recently as an interesting topic,espe
期刊
Dezert-Smarandache theory (DSmT)
conflict evidence
Dempster rule of combination
森林景观审美疲劳研究
旅游从最初少数人的偶然性行为发展成为今天人们生活方式的一个重要组成部分。人们渴望摆脱都市里单调枯燥和程式化的生活,能够满足人们亲近自然、返璞归真的需求,又可供人们进
期刊
单极脑电技术
森林景观
审美疲劳
慢性盆腔炎诊治进展
中医药治疗慢性盆腔炎疗效显著,本研究对慢性盆腔炎的发病机制,治疗方法进行综述,以达到中医药治疗慢性盆腔炎的独特优势。
期刊
中医药
慢性盆腔炎
诊治进展
急性胃扩张临床诊治体会探析
目的:对极性胃扩张的临床诊断和治疗方法进行详细的研究。方法:对我院2013年9月到2014年9月收治的急性胃扩张患者的临床资料进行了仔细的统计和分析,患者的临床表现以及针对患者
期刊
急性胃扩张
诊断
治疗
基于LCC管理模式下高速公路建设期与运营维护期成本关系分析
全寿命周期成本管理有效的避免了传统项目成本管理中人为的分离建设和运营阶段的联系,造成最终项目成本不菲的弊端。通过对国内外全寿命周期成本管理研究现状及意义的分析,找出
期刊
全寿命周期成本管理
“费用-功能”最佳点
综合效益
费用控制
贝母根腐病病原鉴定和生物学特性研究
对新疆伊犁巩留县伊贝母根腐病进行调查和采样,根据根腐症状,病原形态对贝母根腐病进行鉴定并对该菌在不同营养和不同温度培养条件下的生长情况及致死温度进行了研究。结果表
期刊
贝母
生物学特征
鉴定
研究
不同配比的玉米芯培养基对平菇生长的影响
为了探究适合三峡库区农村栽培平菇(Pleurotus ostreatus)的最适配方,选用了10种粒径大小(1 mm、3 mm、5 mm、7 mm、9 mm、11 mm、13 mm、15 mm、17 mm和19 mm)的纯玉米芯栽
期刊
平菇
玉米芯
稻草
生物转化率
三峡库区
完善毕业实习手册管理,提高临床教学质量
临床毕业实习手册是医学生毕业实习过程的记录本,是临床教学工作的记录,是临床教学管理理念的体现。完善毕业实习手册设计并做好信息登记,把统计分析数据及时反馈给学生、教师和
期刊
临床教学
实习手册
信息
反馈
质量
Clinical teaching
Clinical practice record manual
Data
Feedba
妇产科专科医师规范化培训考核模式的探索
上海市于2013年率先在国内启动与国际医学教育接轨的专科医师规范化培训制度。本研究介绍了上海市开展妇产科专科医师规范化培训的现况,从专科医师培训的战略部署、部门管理、
期刊
专科医师
规范化培训
考核
模式
Specialist
Standardized training
Assessment
Model
儿科见习教学中强化学生“见习医生”身份自我认同的实践
目的:通过儿科学见习课教学的改进和实践,观察是否有助于强化学生对“见习医生”身份的自我认同。方法通过模拟问诊、营造仿真医疗环境、增加儿科相关操作项目等,强化学生“见习
期刊
儿科
见习医生
自我认同
教学模式
Pediatric
Trainee doctor
Self-identity
Teaching method
其他学术论文