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【摘 要】
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目前，东莞市有不少以招收随迁子女为主的普通民办学校，此类民办学校总体办学质量不高，属于亟需提升教育质量的薄弱民办学校。为缩小公、民办学校教育质量的差距，促进教育均衡发展，东莞市茶山镇小学数学学科充分发挥学科教研中心组的引领作用，开展对薄弱民办学校的组团式教学帮扶活动。在帮扶活动过程中，我们发现民办学校学生数学解决问题能力较为薄弱，存在对数学学习兴趣不浓、数量关系理解能力较差、数学分析问题能力较弱和
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年91期
其他文献
【摘要】本文根据高三学生写作困惑，在教学中应用元认知策略来提高学生写作水平。从设置目标、制定计划、有意识监控调整、多元化评价四个维度来阐述元认知策略在高三英语写作中的实施过程。结果表明，元认知策略的应用对学生的英语写作有明显的帮助；促进学生的自主性学习；加强学生的小组合作学习；增强自我效能感；进一步有效促进英语学科核心素养的形成。 【关键词】高中英语；元认知策略；写作应用 普通高中英语课程标准
当前，如何在语文教学改革创新中，让学生在课堂上真正动起来，让课堂活起来，让教学效果好起来，让课堂体现出生命的狂欢，是众多语文教师遇到的难题。这时，教师应想方设法诱导学生，感到学习是有趣的事，他们才会乐意去学，主动积极去探究，能创造性地发挥思维，最终达到优化课堂教学，打造高效课堂的目的。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”因此，语文教学中我认为首先要提高学习兴趣，让课堂教学的每一个环节，课开始，兴
【摘要】数学是一门基础性学科，对于学生思维能力的培养起着至关重要的作用。在初中数学教学中，教师需要重视学生数学核心素养的培养，为学生的未来学习和成长打下坚实的基础。本文分析了初中数学教学中学生核心素养的培养方法和策略，以期为一线教师提供有价值的参考。 【关键词】初中数学;核心素养;培养策略 在传统的初中数学教学中，教师往往更为重视学生的数学成绩，在教学过程中侧重于数学知识的掌握和解题能力的培养
【摘要】语感是直接、迅速地感悟语言的能力，英语语感是一种学习英语的能力，对学生的英语学习有着不可言喻的作用。如何培养学生的英语语感，对于英语老师来说，任重而道远。在多年的教学实践中，本人遵循语言学习的规律，让学生的语感“在听中感悟，在情境中学习，在朗读中增强，在活动中提升”。 【关键词】儿歌中感悟;语境中学习;活动中提升 著名的教育家葉圣陶先生指出：“语言文字训练最要紧的是训练语感。”当学生掌
建国伊始，国家就制订了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话是国家的通用语言。经过半个多世纪的努力，我国的推普工作取得了巨大的成就，在很多地方，普通话已经成为了社会语言。但在我们这些偏远方言区，推普效果还很不理想，推普工作还是任重道远。下面就谈谈偏远方言区学校推普工作的困难和对策。 一、偏远方言区学校推普工作的困难 1.缺乏机制，认识不到位 学校没有建立推普领导机构，连推普工作由
“停课不停学，停课不停教。”线上教学掀起了一股热潮，一时间老师都变身成了“主播”，而我就是其中一名。对于习惯与和学生在真实课堂面对面上课的我来说，网上授课，是个全新的挑战，因而内心忐忑，不过经过培训后才发现，软件操作起来并不是想象中的那样复杂。经过一段时间（就几十分钟）的培训，我就掌握网络教学平台的使用方法。方法学会了，可教学环境改变了。 在现实的课堂中，老师是教学的组织者和管理者。现在线下教学
【摘要】劳动实践基地是学生在学校接触大自然、探索植物生长奥秘的重要阵地。它不僅为学生提供一个观察自然的窗口，还能给他们提供一片实践操作的园地，使学生与自然亲密对话。本文通过开展系列种植活动，让学生亲近自然，融入自然，从而培养学生的劳动兴趣，增强学生的劳动体验，丰富学生的生活实践。 【关键词】劳动；种植；收获 苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧出在他的手指头上。劳动在智育中起着极其重要的作用，那些双手
2020年，一种新病毒突然爆发，而且传播迅速，武汉首先“沦陷”。本是一个团圆喜庆的春节，可是作为医生的爸爸、妈妈不能陪我们过年了。一声“哨”响，他们立即披挂上阵，大年初一就离开我们直奔防疫岗位，那是我最难忘的一天。 由于這种病毒在电镜下的形态像皇冠，所以被称为“新型冠状病毒”。我们的凡胎肉眼是看不见的，但是它个小本领大，能引起发热、咳嗽等肺炎症状，甚至会引发死亡。如果你跟感染者近距离接触过，它会
【摘要】英语语音教学在义务教学阶段的英语教学中起着决定性的基础作用。教师要重视小学英语语音教学，针对现行英语课堂上英语语音教学的种种问题，要不断完善教学手段，提高小学英语语音学习的有效性。本文就教师如何在课堂上加强英语语音教学效果、如何引导学生在课后加强英语语音知识的巩固及如何设计好语音配套练习三方面入手进行分析。 【关键词】 小学英语语音;有效性;课堂学习;课后巩固;配套练习 《义务教育英语