论文部分内容阅读
文体意识关乎教师的文本解读和内容定位,也影响着学生的文本理解与表达,情节小说是我们教材小说选文的主要类型,情节它串接故事、勾连人物、表达主题,就其文本中所起的作用,可谓“牵一发而动全身”.从情节入手,发现逻辑与人物情感的矛盾,能为小说教学的顺利实施打开缺口.
小说核心教学内容的选择与实施策略
【摘 要】
：
文体意识关乎教师的文本解读和内容定位,也影响着学生的文本理解与表达,情节小说是我们教材小说选文的主要类型,情节它串接故事、勾连人物、表达主题,就其文本中所起的作用,
【机 构】
：
新疆昌吉州第一中学 831100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年26期
其他文献
语文作为小学教学中最为重要的一个学科,可以有效培养学生的理解力和表达力,培养学生自主学习语的能力是提高学生综合能力的关键.本文首先介绍了培养小学语文自主学习能力的