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汉语作为人们进行交流的工具， 为人类语言文化做出的重大贡献是毋庸置疑的。 众所周知， 汉语的学习需要rn从小打基础， 这对于促进小学生语言的发展、 促进小学生智力的开发都有重要的、 现实的意义。 本人研究了小学汉语教学的rn发展现状， 发现了教学过程中的几个典型问题， 并针对这些问题提出了改进意见及思考。