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<正>【课堂实录】一、变教参为学材,自读自悟相融师:同学们好。你们今天是第一次当我的学生,我有两个特点:第一,善良,从来不为难我的学生。因此,今天我问的问题很简单。请看大屏幕(出示本课的三个生字和三道作业题),这是课后作业。这些作业你们做完了,课就上完了。倘若你们表现得特精彩,在此基础上,还
语文知识丰厚 教学艺术高超——《七律·长征》课堂实录及评析
【摘 要】
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<正>【课堂实录】一、变教参为学材,自读自悟相融师:同学们好。你们今天是第一次当我的学生,我有两个特点:第一,善良,从来不为难我的学生。因此,今天我问的问题很简单。请看
【机 构】
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广东深圳市教科院,福建集美大学教师教育学院,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2014年04期
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