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新课改理念下的地理教学,是以学生为主体,教师为主导,课前精心备课;课堂教学中,丰富课前导入,多媒体辅助教学,培养学生自主学习能力;课后于反思,从而达成素质教育的目的。
浅析在新课改背景下提高初中地理教学效率的方法
【摘 要】
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新课改理念下的地理教学,是以学生为主体,教师为主导,课前精心备课;课堂教学中,丰富课前导入,多媒体辅助教学,培养学生自主学习能力;课后于反思,从而达成素质教育的目的。
【机 构】
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四川省成都市新都区新都一中实验学校
【出 处】
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天天爱科学(教育前沿
【发表日期】
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2020年07期
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