【摘 要】
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人体解剖学是研究正常人体各部分的形态、结构,发生发展及其功能的科学,属于生物科学中形态学的范畴.思政教育作为医学院校教育内容的重要部分,为充分发挥基础课的德育作用,
【机 构】
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河南护理职业学院 河南 安阳 455000
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人体解剖学是研究正常人体各部分的形态、结构,发生发展及其功能的科学,属于生物科学中形态学的范畴.思政教育作为医学院校教育内容的重要部分,为充分发挥基础课的德育作用,推动课程思政的发展,贯彻国家主席体育强国梦,向学生传授全民健康,健康中国的重要观点和思想,以达到关心病人爱护病人的效果,本文以人体解剖学第四章第二节躯干肌为例,对该内容的教学理念、教学分析、教学方法、教学设计和教学反思等方面进行了设计.
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