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探索以组织和指导学生“自我运动”、读书为主的教学方法，精心设计教学过程，切实加强语言训练，从而优化小学语文课堂教学。
以指导读书为主线 优化小语课堂教学
【摘 要】
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探索以组织和指导学生“自我运动”、读书为主的教学方法，精心设计教学过程，切实加强语言训练，从而优化小学语文课堂教学。
【机 构】
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四川省广元市剑阁县下寺小学,四川广元,628000
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2004年期
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