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普通高中信息技术课程是以进一步提高学生的信息素养为宗旨，是整合了各种优质教育资源，为高中学生营造良好的信息氛围和打造终身学习的平台。充分考虑高中学生起点水平及个性方面的差异，强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计；充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展；培养学生解决问题的能力和交流合作能力。因此，普通高中教育的教学方法同传统的教学方法有很大的不同。目前，许多学校已探索出了很多教学方法，其中，我认为“任务驱动”法的效果更为明显。下面以信息技术有关课程为例来说明“任务驱动”教学法在教学中的运用。