【摘 要】
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现代科学技术不断创新的驱动下,网络资源在社会生活的各个环节中得到广泛应用.在“互联网+”环境下,教师通过互联网这一途径,多方面搜集与教学内容相承接的教学资源,并将此应
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥象圣中学 广东 广州 511400
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现代科学技术不断创新的驱动下,网络资源在社会生活的各个环节中得到广泛应用.在“互联网+”环境下,教师通过互联网这一途径,多方面搜集与教学内容相承接的教学资源,并将此应用在课程教学活动中,取得了良好的教学效果.基于此,本文以网络环境对初中《道德与法治》教学的影响分析为切入点,结合自身教学实践,从剪辑视频资料、借助虚拟平台、走进网络世界三方面重点探讨互联网+环境下初中《道德与法治》教学资源的获取与有效应用,旨在为一线教育者提供一定的借鉴,强化本学科的教学效果,拓展学生的认知视野.
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