【摘 要】
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水稻白叶枯病(Xanthomonas Campestris PV.oryzae)是我县中、晚稻上主要病害之一。为了探讨台风暴雨年份本田期的药剂防治策略,1981～1986年开展了本项试验工作。试验方法 (一
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水稻白叶枯病(Xanthomonas Campestris PV.oryzae)是我县中、晚稻上主要病害之一。为了探讨台风暴雨年份本田期的药剂防治策略,1981～1986年开展了本项试验工作。试验方法 (一)田间病情相关因子普查。1981年9月1～2日受14号台风袭击后,10月21日在白叶枯病流行地区的新塘乡,对22丘连片种
Rice bacterial blight (Xanthomonas Campestris PV.oryzae) is one of the major diseases in middle and late rice in our county. In order to discuss the pharmacy strategy of Honda during the typhoon storm years, this experiment was carried out from 1981 to 1986. Test methods (a) field disease related factors survey. After the typhoon was struck on the 1st and 2nd of September 1981 by the No. 1 and No. 2 typhoon on October 21, 1981, in Xintang Township, the endemic area of bacterial blight,
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◆摘 要：教育均衡发展，关键在于农村学校。由于农村学校各种条件的限制，加之留守儿童众多，学生学习态度消极，学习兴趣低迷，课堂气氛不活跃，因此，如何提高课堂氛围，激发学生的学习兴趣是非常重要的。此文对农村学校课堂教学的探究，希望能为一些类似教育工作者提供一些启发和经验借鉴。 ◆关键词：初中语文；课堂教学；激发兴趣 乡镇初级中学，学生大都来自农村，由于诸多因素的影响，使大多数学生对学习缺乏兴趣。因
为了进一步明确适宜我区三熟制早稻高产栽培的最佳途径及其相应的技术措施,在多年大田调查及单因子试验的基础上,于1985年选择了对产量影响较大的四个因子进行复合试验,测定
临猗县牛杜镇香落村棉农谢姣娥,1984年花了27元多钱买回一卷塑料薄膜,当年覆盖了3亩棉花,1985年又用这卷地膜覆盖了1.3亩地黄,1986年还是用这卷地膜覆盖了2.1亩棉花。三年中
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◆摘 要：随着新课改的深入，初中英语教学发生了深刻的变化，学案导学教学法是初中英语教学中常用的方法，这种教学方法能够充分激发学生英语学习的自主性和积极性，为轻松英语课堂教学氛围的营造提供了重要的支持，从而增强初中英语教学有效性。 ◆关键词：初中英语教学；学案；导学；应用；意义 一、学案导学在初中英语教学的作用 1.有效地创设充满活力的课堂教学气氛。从而提升学生的兴趣，并进一步增强其参与的热情
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◆摘 要：目前农村初中英语课堂教学还多以语言知识为主，忽略了语言实践。作为书面交际的写作，没有受到广泛的重视。本文针对当前农村初中英语写作教学的现状进行分析，认真研究写作中存在的问题，结合教学实践，探索适合初中学生的英语写作的策略。其目的在于提高学生的英语写作水平，促进学生自主学习的能力。 ◆关键词：初中英语；写作教学；有效性 随着英语新课程标准的实施，对初中英语教学提出了更高的要求，即在重视