【摘 要】
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快乐教学的思想源远流长。两千多年前的教育贤哲孔夫子就提出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；五百多年前的王阳明也认为快乐是人心之本，儿童的教育要考虑到他们“乐嬉游
【机 构】
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福建省石狮市凤里中心校宽仁小学 福建 石狮 362700
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快乐教学的思想源远流长。两千多年前的教育贤哲孔夫子就提出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；五百多年前的王阳明也认为快乐是人心之本，儿童的教育要考虑到他们“乐嬉游而惮拘检”的特点，“使其趋向鼓舞，心中喜悦”，主张顺应儿童性情，培养其“乐学”的情绪。在当前的新课程理念下，小学语文教学依然倡导快乐教学，让学生真正把学习当作是一件快乐的事情来做，在快乐中追求新知，在学习中体验快乐。
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